Processó de Jesús Captiu | ACA 15+1 L’Hospitalet de Llobregat
El Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge (IDIBELL) es un centro de investigación biomédica creado en 2004. Sus actores son el Hospital Universitario de Bellvitge y el Hospital de Viladecans del Instituto Catalán de la Salud, el Instituto Catalán de Oncología, la Universidad de Barcelona y el Ayuntamiento de L’Hospitalet de Llobregat.
El IDIBELL está situado en L’Hospitalet de Llobregat, al sur de Barcelona. Es miembro del Campus de Excelencia Internacional de la Universidad de Barcelona HUBc y forma parte de la institución CERCA de la Generalitat de Cataluña. En 2009, se convirtió en uno de los cinco primeros centros de investigación españoles acreditados como instituto de investigación sanitaria por el Instituto de Salud Carlos III.
El IDIBELL tiene una sólida trayectoria en proyectos europeos y cuenta con una Oficina de Proyectos Europeos. Además, el IDIBELL centra gran parte de sus esfuerzos en la innovación y la transferencia tecnológica en biomedicina, creando valor para la mejora continua de la salud y la calidad de vida de los pacientes.
El IDIBELL cuenta con una superficie total de laboratorios de 5.000 m2, incluyendo en áreas compartidas un conjunto de instalaciones centrales dedicadas a desarrollar y proporcionar recursos de investigación para ayudar a los investigadores biomédicos del campus. Además de la investigación básica de alto nivel, el IDIBELL también ofrece investigación sanitaria y clínica dentro del HUB, lo que permite una transferencia más eficaz de los avances científicos en la prevención y el tratamiento de los problemas de salud más comunes. También integrado dentro del IDIBELL, el Instituto Catalán de Oncología (ICO) es un centro oncológico integral dedicado a minimizar el impacto del cáncer.
Instituto de Ciencias del Cosmos UB
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Día del agua al Llobregat (L’Hospitalet TV)
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Projecte ApS «El Criquet Uneix» a l’Institut Rubió i Ors (L
El potencial efecto positivo de la monitorización de la insuficiencia cardíaca (IC) basada en la salud electrónica (eHealth) sigue siendo incierto principalmente en los pacientes con «baja alfabetización» o «analfabetos informáticos o digitales». El objetivo de este estudio era determinar la eficacia de una solución de atención gestionada basada en la telemedicina (TM) en función de los niveles de alfabetización y de los conocimientos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
El efecto beneficioso de la TM en comparación con la estrategia de CU fue consistente en todos los dominios de alfabetización (valor p para la interacción 0,207 y 0,117 respectivamente). El riesgo de experimentar un evento primario fue significativamente menor en los pacientes que fueron asignados al brazo de TM en comparación con el de CU, tanto en los agrupados en el subgrupo de «menor alfabetización» (valor p=0,001) como en los asignados al subgrupo de «menores habilidades en TIC» (valor p=0,001).
Las herramientas no invasivas de monitorización de la IC basadas en la eSalud son eficaces, en comparación con las CU, para prevenir los eventos de IC en el periodo temprano posterior al alta, independientemente de los dos dominios de «alfabetización en eSalud» («alfabetización tradicional e informática»).
