Instituto de educación secundaria ies enric valor

Fuga (#fuga, #percussiócorporal, #3rESO)

El proyecto se presentó en las instalaciones del instituto público. Al acto asistieron representantes de los alumnos que diseñaron los folletos, los profesores encargados de supervisar el proyecto y la concejala de Turismo, Maite Gimeno. Todos ellos explicaron los detalles más importantes de este proyecto educativo con un marcado acento local.

Por su parte, la concejala de Turismo, Maite Gimeno, destacó “el entusiasmo con el que los alumnos han trabajado para dar a conocer la figura de Enric Valor a través de estos trípticos”. La concejala ha explicado que el Ayuntamiento “está muy contento y agradecido por esta iniciativa de los niños de la localidad”. En este sentido, ha añadido Gimeno, “es muy importante que su esfuerzo tenga continuidad más allá de las aulas y ayude a las personas que nos visitan a descubrir la figura del autor castallut”.

Los folletos ofrecen información básica sobre la biografía del escritor, conocido por ser un gran rondallista, novelista y gramático. Además, también incluyen fragmentos destacados de su obra, como ‘La rondalla del medio pollo’ y recomendaciones de novelas, gramáticas y otros textos. Fotografías, itinerarios, códigos QR y los nombres de los niños que han participado en cada uno de ellos completan los diseños.

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Ópera La Mare dels Peixos – Acto I

Jaume Ferrer, Catedrático de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales, y Carolina Soler, Profesora de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales, de la Universidad de Alicante, han impartido varias conferencias sobre el Sistema Institucional de la UE y su papel en el conflicto de Ucrania, a diferentes grupos de alumnos de 3º de ESO del IES Pedro Ibarra (Elche, Alicante), tema que ha suscitado el interés y la participación de los alumnos.

Jaume Ferrer, Catedrático de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Universidad de Alicante, impartió una conferencia sobre el Sistema Institucional de la UE y su papel en el conflicto de Ucrania a los alumnos de 4º de la ESO del IES María Blasco (San Vicente del Raspeig, Alicante), tema que generó interés y participación por parte de los alumnos.

Ópera La Mare dels Peixos – Acto III Partes 3 y 4 final

En este concurso, los estudiantes proceden de todas las áreas de conocimiento: Derecho (41%), Economía (13%), Ingeniería y Arquitectura (12%), Ciencias Políticas y de la Administración (8%), Artes y Humanidades (6%), Comunicación Audiovisual (4%), Filología Catalana (4%), Relaciones Laborales (3%) y Biología (3%).

En esta edición, los alumnos proceden de todas las áreas de conocimiento: Derecho (41%), Economía (13%), Ingeniería y Arquitectura (12%), Ciencias Políticas y de la Administración (8%), Artes y Humanidades (6%), Comunicación Audiovisual (4%), Estudios Catalanes (4%), Relaciones Laborales (3%) y Biología (3%). En cuanto al género, el 47% son mujeres y el 53%, hombres.

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