Instituto carlos bousoño majadahonda

Ies Carlos Bousoño Flashmob

Soy licenciado en Filología Clásica y posteriormente obtuve el Título Superior de Profesor de Armonía, Contrapunto, Composición y Orquestación en el Real Conservatorio de Madrid, donde recibí las enseñanzas de Antón García Abril, Luis de Pablo, y Emilio Rey entre otros.

He ampliado mi formación en Pedagogía Musical, Canto y Dirección de Coros, Música de Danza, Música de Cine en la Fundación Autor, Música Electroacústica y Sonido en el Gabinete del Conservatorio de Cuenca, donde he estrenado y publicado obras experimentales y de vanguardia en CD.

He publicado con la editorial San Pablo el proyecto de educación musical para Primaria “El Planeta Sonoro”, en el que, además de ser coautor de los textos, compongo y produzco las canciones originales y creo juegos educativos para ordenador, diseñando el sonido y creando las afinaciones.

Comenzó a colaborar con la editorial San Pablo con el disco de música meditativa “Instrumento de tu Paz” con el que ganó el Premio David Radio en 2007 al Mejor Disco de Música Meditativa e Instrumental.

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A partir del mes de noviembre estarán disponibles los títulos oficiales de certificación de Técnico Deportivo de Grado Medio en Fútbol, equivalente al Nivel 2, y de Técnico Deportivo de Grado Superior en Fútbol, equivalente al Nivel 3, de todos aquellos alumnos que cursaron dichos niveles en nuestra academia durante los años 2013-14 y 2014-15.

Estas certificaciones, expedidas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte junto con la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, “confirman que el titular tiene las competencias necesarias para planificar y dirigir el entrenamiento de equipos de atletismo y fútbol, para dirigir su participación en torneos de medio y alto nivel, así como para dirigir escuelas de fútbol” (Real Decreto 320/2000, de 3 de marzo, por el que se establecen las certificaciones de Técnico Deportivo y Técnico Deportivo de Alto Nivel, especialidades de Fútbol y Fútbol Sala).

Instituto carlos bousoño majadahonda del momento

Resolución de 1 de marzo de 2019, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros y para la adquisición de nuevas especialidades (BOCM de 8 de marzo de 2019).

A. La información contenida en este apartado es orientativa y en ningún caso será vinculante para la resolución de los procedimientos administrativos. En caso de duda o discrepancia con la normativa reguladora, deberá seguirse siempre esta última, que es la que regirá la actuación administrativa.

Las solicitudes de participación se ajustarán al modelo oficial que figura en la convocatoria, a efectos informativos, y se cumplimentarán exclusivamente por medios electrónicos, a través de la aplicación informática que está disponible en el portal de la Comunidad de Madrid, “Portal del ciudadano”, donde se encuentran todas las utilidades de la Administración Electrónica de la Comunidad de Madrid. Se puede acceder a través del portal personal + educación, siguiendo la siguiente secuencia: www.madrid.org/edu_rrhh, “Funcionarios docentes, “Procesos selectivos”, “Oposiciones 2019”.

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EastsideMenuLos estudiantes de Eastside que toman español tendrán la oportunidad de ir a un viaje de intercambio Hannah Gruber, Eastside StaffJune 18, 2015Por primera vez desde el verano de 2009, los estudiantes de Cherry Hill East que toman clases de español tendrán la oportunidad de viajar a España y aprender sobre la cultura y el idioma hispano.

Los estudiantes de español de East que decidan participar en el programa de intercambio viajarán a Majadahonda, España durante el verano de 2016 durante dos semanas y media. La Sra. Rachel Boswell, una de las profesoras de español que organiza el viaje, dijo que Majadahonda es un suburbio de Madrid y es muy similar a Cherry Hill.

Aunque los profesores de español no tienen un itinerario planeado en este momento, están formulando ideas de actividades y excursiones de un día para los estudiantes y para ellos mismos. Planean visitar Madrid y posiblemente otras ciudades que ya visitaron en el viaje de 2009, como Toledo, Salamanca y Segovio. Los profesores encargados de este programa también están abiertos a las sugerencias de los alumnos sobre los lugares que les gustaría visitar durante su estancia en España.

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