Instituto americano de estudios abiertos

Instituto de formación y desarrollo

Durante más de cinco décadas, los programas lingüísticos del AIIS en la India han sido cruciales para la mayoría de los estudiosos del área de Asia Meridional radicados en Estados Unidos en las disciplinas de humanidades y ciencias sociales. También se han beneficiado los expertos en el área empleados en el gobierno, las ONG y el sector privado. Más de 4.000 estudiantes han completado programas a través del Instituto.

El Programa de Idiomas de AIIS ofrece cursos de nueve meses de duración, de verano y semestrales, de nivel elemental a avanzado, en muchos idiomas, incluidos varios que rara vez se enseñan fuera de la India. Los requisitos de admisión varían en función del programa concreto.    Las solicitudes para los programas de idiomas de AIIS están disponibles a mediados de septiembre y deben presentarse antes del 31 de diciembre; el proceso de selección finaliza a finales de febrero.

AIIS concede becas completas, financiadas por el programa de Proyectos de Grupo en el Extranjero del Departamento de Educación de EE.UU., a estudiantes cualificados de programas académicos anuales y semestrales sobre una base competitiva. Las becas están destinadas a estudiantes que hayan completado con éxito el equivalente a dos años de formación lingüística y que busquen una instrucción intensiva de inmersión en un entorno de lengua meta para trabajar hacia un nivel de competencia avanzado o superior. Los solicitantes del programa de verano deben buscar financiación en sus instituciones de origen o a través del programa de Becas de Lenguas Críticas (para el bengalí, el hindi, el punjabi y el urdu), pero también pueden ser considerados para recibir ayuda financiera de AIIS.

Programa de intercambio Fulbright

El Instituto Americano de Estudios sobre Bangladesh es un grupo de reflexión e instituto de investigación con sede en Estados Unidos que estudia Bangladesh y temas relacionados. Ofrece financiación a académicos y estudiantes que investigan sobre Bangladesh[1].

El American Institute of Bangladesh Studies fue fundado en 1989 por el profesor Craig Baxter del Juniata College. Su fundación contó con el apoyo de profesores de la Universidad de Columbia, el Glassboro State College, la Universidad Estatal de Pensilvania, la Universidad de Chicago, la Universidad de Pensilvania y la Universidad de Wisconsin[2].

El instituto firmó un acuerdo con el gobierno de Bangladesh, a través del cual el gobierno de este país proporcionaba ayuda financiera a los académicos que estudiaban temas relacionados con Bangladesh. De 1991 a 1992, el instituto firmó un acuerdo con la Agencia de Información de Estados Unidos para fomentar los intercambios educativos entre Bangladesh y Estados Unidos. En 1993, el instituto se unió al Consejo de Centros de Investigación Americanos en el Extranjero[2].

Craig Baxter fue presidente del instituto de 1989 a 1998[3]. Fue uno de los promotores de la conferencia Bangladesh en el siglo XXI, celebrada en la Universidad de Harvard en 2008[4]. La presidenta del instituto, Shelly Feldman, también profesora de la Universidad de Cornell, fue moderadora de una conferencia titulada Agua, olas y clima: El cambio climático y el futuro de Asia Meridional, celebrada en Dhaka (Bangladesh) el 20 de junio de 2011[5] La AIBS ha firmado un memorando de entendimiento con la Universidad de Dhaka, la Universidad de Ingeniería y Tecnología de Bangladesh y la Universidad de Ciencia y Tecnología Shahjalal.

Instituto de educación internacional

Nuestras soluciones de conocimiento se adaptan a su área de interés y nivel de experiencia e incluyen designaciones como la CPCU®, certificados y programas de desarrollo profesional, cursos en línea y oportunidades de formación continua.

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Susi departamento de estado de los estados unidos

La experiencia académica en Estados Unidos es una gran oportunidad para conocer de primera mano costumbres muy diferentes a las europeas. La vida en un colegio americano es diferente a la que está acostumbrado el estudiante español. Además de las clases, las actividades extraescolares son igual o más importantes. Para los adolescentes americanos, el instituto es el centro de su vida social, académica y deportiva. Es muy importante que el alumno participe en ellas para ampliar su círculo social, además de ser una de las mejores formas de conocer la cultura y practicar el inglés.

El curso realizado en Estados Unidos está reconocido por el Ministerio de Educación, por lo que es posible el reconocimiento si se eligen las asignaturas y cursos pertinentes. El British American Institute ofrece el asesoramiento necesario para hacerlo con éxito.

El programa está controlado y supervisado por el Departamento de Estado de EE.UU., una entidad gubernamental, y el CSIET (Council of Standards for Educational International Travel), para que todo funcione bien para los estudiantes, las familias de acogida y los colegios donde estudian.

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